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Organizado por la diputada nacional Gabriela Brouwer de Koning y el defensor del Pueblo de Córdoba, se realizó el encuentro “Desafíos en Discapacidad y Educación: Impulsando un proyecto de ley para la capacitación docente en discapacidad”.

Este jueves tuvo lugar en la Universidad Católica de Córdoba el encuentro “Desafíos en Discapacidad y Educación: Impulsando un proyecto de ley para la capacitación docente en discapacidad”, jornada organizada por la diputada nacional por Córdoba Gabriela Brouwer de Koning, junto al defensor del Pueblo de la Provincia de Córdoba, Mario Decara, y que contó con la presencia de referentes de la educación y en psicopedagogía, ONG, personas con discapacidad, legisladores provinciales y especialistas en derecho.

En una sala colmada, se abordó la problemática que afecta a miles de niños, niñas y adolescentes en todo el país, con el fin de impulsar un proyecto de ley, presentado por la Diputada Carla Carrizo y acompañado por Brouwer de Koning, que apunta a capacitar, sensibilizar y concientizar a la comunidad educativa en todos los niveles obligatorios y modalidades del Sistema Educativo Nacional en relación con la discapacidad y las dificultades del aprendizaje.

El evento, contó con la disertación de especialistas en discapacidad y derecho como la abogada Romina Nuñez (TEA Padres Autoconvocados); Dra. María Lia Redondo (Fundación Denles la Palabra); Cdra. Marcela Rosado (Federación Converger- Fundación Iram- Comité Asesor de la Agencia Nacional de Discapacidad); psicopedagoga Florencia Barros y madre de niño con autismo; Evangelina Carrión (persona sorda bilateral y estudiante de Pedagogía Social); Silvina Felice (UCC), Lic. en Pedagogía; María Valeria Stefani (coordinadora de Gabinetes municipales, DAI en instituciones educativas de modalidad estatal y privadas); Verónica Prieto, psicopedagoga y profesora (directora de Discapacidad de la Municipalidad de Río Tercero); Lic. en Pedagogía Carina Suarez (directora nivel primario del Instituto Juvenilia).

 “En el país hay unas seis millones de personas con discapacidad, por lo cual necesitamos situar en la agenda pública y parlamentaria el tema. La discapacidad no es un problema de las personas, sino de los obstáculos y barreras que encuentran en el entorno.  La educación es un derecho y el Estado tiene la responsabilidad de garantizarla. Más aún en tiempos en los que se habla de arancelarla, un tema que en Argentina fue, es y debe seguir siendo, política de Estado. A esa política de Estado, se le debe sumar la inclusión real de las personas con discapacidad”, afirmó la diputada nacional Brouwer de Koning.

“Estamos abriendo un debate federal sobre la educación inclusiva. Que no solo quede entre las paredes del congreso sino que se extienda hacia todos los puntos cardinales del país, para que todas las personas y especialmente los protagonistas tengan la posibilidad de comunicar lo que piensan, sienten y necesitan. De esto se tratan las políticas basadas en evidencia y participación ciudadana. No se puede diseñar una reforma legislativa sin escuchar la opinión y la experiencia de sus destinarios”, argumentó la diputada por el bloque Evolución Radical.

En diálogo con Radio Capilla, además, Brouwer de Koning se refirió al reclamo por el pago de indemnizaciones a damnificados por las explosiones de 1995, confirmó una marcha para el 29 de agosto, apuntó que sigue trabajando para la sanción de la ley de la Universidad Nacional de Río Tercero y analizó el resultado de las PASO, preocupada por el crecimiento del candidato presidencial Javier Milei.